Tekniikka myllää opetusta

tietotekniikka Suomen koulut ovat tietotekniikassa eri vaiheessa: yhdessä kokeillaan virtuaalisovelluksia ja toisissa mietitään vasta ensiaskeleita tietokoneen käytössä. Kuntien talous sekä opettajien osaaminen ratkaisevat, miten uusia välineitä otetaan käyttöön.

Tampereen yliopiston tutkimusjohtaja Jarmo Viteli on kehittänyt sähköisiä oppimateriaaleja ja kouluttanut opettajia tietotekniikan opetuskäyttöön 1980-luvun alkuvuosista alkaen.

”Syksyllä nähdään innokkaimmissa kouluissa VR- ja AR-kokeiluja (virtuaalitodellisuus ja täydennetty todellisuus). Ensiksi niitä testataan muun muassa kielten…